Projecte de les plantes de 2n EP

Projecte de les plantes de 2n EP

Acabant el curs i aprofitant el bon oratge, els alumnes de 2n de Primària han finalitzat el curs amb el Projecte “Les plantes” dins de l’àrea de Ciències de la Naturalesa. En aquest projecte han aconseguit els següents objectius: Observar i identificar les parts de les plantes. Classificar diferentes tipus de plantes segons la tija. […]

El proyecto Salle Xef, el más delicioso de primaria

El proyecto Salle Xef, el más delicioso de primaria

Salle Xef, un proyecto muy rico y apetitoso. En La Salle nos propusimos al inicio de este curso trabajar por proyectos, integrar en ellos los PLS (Programas La Salle) y que su aprendizaje siguiera en esencia nuestra estructura cooperativa de aprendizaje (ECA). Los alumnos de primero de primaria han elaborado en este segundo trimestre un […]

La castañera viene a despedir el otoño

La castañera viene a despedir el otoño

Una fiesta como colofón del trabajo llevado en las aulas. Con llegada del frío, los niños y niñas de educación infantil del colegio La Salle han celebrado por primera vez la fiesta de “la castañera”, como colofón al trabajo que se ha llevado a cabo en el aula a propósito del otoño. Desde el 22 […]

Una impressora 3D per a La Salle

Una impressora 3D per a La Salle

El repte de materialtizar idees. Les impressores 3D estan de moda, tanmateix no és per això que, en La Salle de L’Alcora, es va pensar, sinó que per tal de materialtzar un projecte que alhora siga capaç de materialitzar, valga la redundància, projectes i idees de professors i alumnes. El primer repte ha sigut involucrar […]

Toca, mira, huele, saborea, siente, explora, descubre, juega… ¡aprende!

Toca, mira, huele, saborea, siente, explora, descubre, juega… ¡aprende!

Metodologías activas para estimular en edades tempranas el aprendizaje. Los niños viven inmersos en un mundo de imágenes, texturas y sabores que reciben a través de sus órganos sensoriales. Las actividades sensoriales promueven todo tipo de experiencias dirigidas a la exploración y al contacto directo del niño con el entorno a través de todos sus sentidos. La […]

Los peques trabajan y reflexionan sobre el otoño

Los peques trabajan y reflexionan sobre el otoño

En edades tempranas los niños tienen una percepción del tiempo muy distinta de la que tenemos los adultos. Para trabajar la orientación y la noción del tiempo es fundamental que asimilen ritmos a través de rutinas con las que toman conciencia de, por ejemplo, las diferentes partes del día, los días de las semana, estaciones […]