por ignasicorresa | Feb 5, 2019 | CELEBRACIONES, DESTACADA, La Salle, NOTICIAS, PRIMARIA
Els gelats, alumnes de primer de primària, han començat el seu nou projecte de ciències socials “Els gelats…vivim junts” amb la representació de la festa de Sant Antoni. Els dies anteriors a la celebració els alumnes van realitzar i van gaudir de diferents...
por ignasicorresa | Feb 4, 2019 | CAMPAÑAS, COMUNICACIÓN, DESTACADA, La Salle, NOTICIAS
Un espacio para el encuentro entre las familias y el centro. Café a las tres Con el objetivo de mantener charlas formativas e informativas con las familias, queremos desarrollar un espacio para el diálogo y el fomento de la cooperación entre las familias y la escuela....
por ignasicorresa | Feb 4, 2019 | DESTACADA, INMERSIÓN, La Salle, NOTICIAS, PRIMARIA
Durante la pasada semana algunos de nuestros alumnos se desplazaron al Centre La Salle Llíria para realizar la inmersión lingüística que todos los años se da cita en este lugar. En esta ocasión, más de 190 alumnos provenientes de los colegios de Alcoi, Inca, Pont...
por ignasicorresa | Dic 20, 2018 | CELEBRACIONES, COMUNICACIÓN, La Salle, NOTICIAS
Este año del tricentenario la comunidad educativa de La Salle l’Alcora protagoniza la felicitación de Navidad, cuyo mensaje es el siguiente: Somos La Salle y tenemos una misión: Anunciar la Buena Noticia a todos los hombres. «Hoy nos ha nacido un...
por ignasicorresa | Dic 19, 2018 | CAMPAÑAS, NOTICIAS, SECUNDARIA
El alumnes de 3r i 4t d’Eso visiten la planta Vaersa a Castelló convidats per l’Ajuntament de l’Alcora. A la planta van visualitzar un vídeo en el que es veu com reben els residus d’envasos procedents de la recollida selectiva i com en aquesta...
por Sandra Fabra | Dic 14, 2018 | ECABP, GUARDERÍA, INFANTIL, La Salle, NOTICIAS
En nuestra “guarde” utilizamos las provocaciones como herramienta de experimentación y juego de los más pequeños. Entendemos por provocación la invitación o sugerencia, colocada en un rincón del aula que invita a los niños a participar, a interesarse por lo que...
