HARA, la interioridad nos importa.

HARA, la interioridad nos importa.

El pasado martes se realizó una sesión HARA como experiencia de interioridad, para encontrarse con uno mismo, con el prójimo y con Dios. La sesión la titulamos “La marea”, en ella  cada alumno debía posicionarse en una postura cómoda y relajada, escuchando una música tranquila que invitaba a la relajación, la interiorización, la escucha y […]

¿Quién asesinó al director del colegio?

¿Quién asesinó al director del colegio?

Un asesinato en el patio del colegio, una silueta, una cuerda, sin testigos presenciales pero sí unas pistas. Con este reto, 27 experiencias, cinco talleres y disparos de cohetes de agua, celebró La Salle l’Alcora la jornada de La Salle Sueña Ciencia. La idea surge de los encargados del Proyecto Natura (un área dedicada a […]

La innovación educativa también está presente en el aula de música en la Salle

La innovación educativa también está presente en el aula de música en la Salle

Música y gamificación. La música es una asignatura divertida y motivadora que permite a nuestros alumnos desarrollar su creatividad, imaginación, trabajar emociones, etc. Lo más complicado es la parte más teórica, que los alumnos interioricen algunos contenidos relacionados con el lenguaje musical y la historia de la música, por este motivo: ¡la asignatura de música […]

La Salle ante el nuevo paradigma educativo

La Salle ante el nuevo paradigma educativo

Nuevo paradigma. El aprendizaje basado en proyectos ha venido para quedarse, tal y como ocurrió con el aprendizaje cooperativo. En La Salle, que entendemos la educación como una estructura de aprendizaje en la que convergen contenidos, habilidades y estrategias, con un sólo fin, educar para la vida, creemos, creamos y crecemos en este nuevo paradigma […]

La educación activa llega a l’Alcora con los ambientes de aprendizaje en La Salle

La educación activa llega a l’Alcora con los ambientes de aprendizaje en La Salle

Los alumnos de Educación Infantil disfrutaron de una nueva aventura, los “Ambientes de aprendizaje”, una propuesta pedagógica basada en la educación activa que respeta los intereses de los alumnos. Durante todo este curso, las tardes de los miércoles, se realizarán estas actividades en las que participan conjuntamente todos los alumnos de infantil y, también, los […]

Los peques trabajan y reflexionan sobre el otoño

Los peques trabajan y reflexionan sobre el otoño

En edades tempranas los niños tienen una percepción del tiempo muy distinta de la que tenemos los adultos. Para trabajar la orientación y la noción del tiempo es fundamental que asimilen ritmos a través de rutinas con las que toman conciencia de, por ejemplo, las diferentes partes del día, los días de las semana, estaciones […]